Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể.
Vẽ tự do quan trọng không kém các bài tập có đáp án. Khuôn mặt tức giận khiến trẻ nhỏ lo lắng, ngay cả khi nhân vật đó chỉ đóng vai chướng ngại trong trò chơi.
Số lượng dưới năm dễ nhận biết hơn số lớn. 09-15 Giọng lồng tiếng nên chậm và rõ từng chữ. Sân Game Buổi Tối
Sắp xếp theo thứ tự rèn tư duy logic sớm. Người lớn vừa đánh giá được nội dung vừa hướng dẫn được cách chơi, và trẻ cũng thích có người chơi cùng.
Sở thích game của mỗi trẻ khác nhau. Ghép hình con vật kèm tên giúp trẻ học từ vựng. Ba bước đơn giản, nghe, làm theo và nhận thưởng, là vòng lặp cơ bản của nhiều game giáo dục.
Xếp hình theo kích cỡ luyện phân loại. Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.
Chi tiết nhỏ nhiều gây rối mắt trẻ. Quá nhiều thứ chuyển động cùng lúc gây rối. Nhiều game trẻ em không cần mạng vẫn chơi được.
Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận. Nói rằng trẻ đã ghép đúng hình tròn có giá trị hơn một câu khen chung chung, vì nó chỉ ra điều gì vừa làm đúng. Nhân vật đồng hành xuyên suốt tạo cảm giác quen thuộc.
Nhạc nền vui tươi và tiết tấu chậm phù hợp hơn nhạc dồn dập cho trẻ mẫu giáo. Hệ thống tự điều chỉnh dựa trên kết quả gần nhất giữ cho trò chơi luôn vừa sức, không quá dễ mà cũng không nản.
Màn quá dễ khiến trẻ chán nhanh không kém màn quá khó.game được bảo vệ game Domino Trung Hoa game cao thủ điển hình