Tỷ lệ đầu lớn so với thân là quy ước thiết kế lâu đời, nó kích hoạt phản ứng bảo vệ tự nhiên ở cả trẻ lẫn người lớn.
Kể lại bằng lời buộc trẻ tổ chức lại điều vừa học, và đó là bước biến trải nghiệm thành hiểu biết. 09-15 Cho phép làm lại không giới hạn. Trò Chơi Rảnh Rỗi
Khen ngợi nên gắn với hành động cụ thể. Phụ huynh vẫn nên tự chơi thử vài phút, vì mức độ phù hợp còn tùy vào từng trẻ cụ thể.
Chỉ vào một hình tròn thật sau khi trẻ vừa học hình tròn trong game giúp khái niệm đó trở nên vững chắc. Trẻ phải hiểu con số ba nghĩa là ba vật đã, sau đó mới học được việc cộng thêm. Cốt truyện đơn giản nối các màn chơi lại với nhau khiến trẻ muốn biết chuyện gì xảy ra tiếp theo.
Học màu sắc nên dùng vật thật quen thuộc. Trò ghép cặp rèn trí nhớ ngắn hạn.
Yêu cầu làm hai việc cùng lúc vượt quá khả năng tập trung của lứa tuổi này, và kết quả là trẻ không làm được việc nào. Chủ đề cổ tích cho phép kể chuyện xuyên suốt. Phân biệt hình dạng đi trước phân biệt kích cỡ.
Quảng cáo giáo dục đôi khi phóng đại. Một nhiệm vụ mỗi lúc là đủ với trẻ nhỏ. Nhạc nền nên có thể tắt riêng khỏi hiệu ứng.
Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn. Mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ nhanh chậm khác nhau, đừng ép giờ.
Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ.giải đấu game Trung Hoa game miễn phí đã xác minh game Việt pvp
