Cảnh vật trong game nên phản ánh môi trường quen thuộc.
Trẻ có xu hướng đưa máy sát mặt, và thói quen này kéo dài có liên hệ với việc tăng độ cận.
Trẻ không đọc được hướng dẫn bằng chữ. 09-15 Gọi tên trong lời thoại tạo kết nối, và trẻ thường kể lại về nhân vật đó cho người lớn nghe sau khi chơi. Sân Game Buổi Tối
Vùng chạm phải rộng hơn nhiều so với game người lớn, và các nút đặt sát nhau sẽ bị chạm nhầm liên tục. Ghép số với số lượng trước khi dạy phép tính.
Chủ đề phương tiện giao thông được nhiều trẻ nhỏ chọn. Làm mẫu một lần rồi để trẻ tự thử. Cùng một chữ với sáu dấu khác nhau cho sáu từ khác nghĩa, đây là phần đặc thù mà game nước ngoài không xử lý được.
Cả hai đều dẫn đến việc trẻ bỏ dở, nên vùng vừa sức mới là nơi trẻ ở lại lâu nhất. Ngôn ngữ hiển thị nên đúng tiếng mẹ đẻ của trẻ.
Trẻ thể hiện suy nghĩ qua nét vẽ, và hoạt động này phát triển những khía cạnh mà bài tập đúng sai không chạm tới. Cơ chế trừng phạt kiểu này gây buồn bã kéo dài ở trẻ nhỏ, hầu hết game cho lứa tuổi này đều tránh nó. Đổi giao diện theo mùa lễ hội giúp game luôn mới mẻ.
Bắt chước hành động đơn giản rèn khả năng quan sát của trẻ. Dừng đột ngột giữa lúc trẻ đang chơi dễ gây phản ứng mạnh, còn có thời gian chuẩn bị thì trẻ chấp nhận dễ hơn nhiều. Nhìn mẫu rồi làm theo là cơ chế học tự nhiên nhất ở trẻ nhỏ, và nó dùng được cho rất nhiều nội dung khác nhau.
Bàn tay chỉ đường hiệu quả hơn mũi tên. Cho trẻ thấy tiến bộ của bản thân khuyến khích được mà không tạo ra cảm giác thua kém ai.
Ngón tay trẻ để lại vệt lớn trên màn hình.game di động Android giấy phép con game game hai người leo núi